康总立马摆
摆手，他怎
可能玩这幼稚
东西？
于是那小孩就走过去，爬到滑滑梯上面，
下子就滑下来，另外个小女孩跟在他后面，也是嘻嘻哈哈地滑下来。
下面还排群小朋友。
很明显就是群好朋友，他们看上去对世界无所知，却又那开心。
真羡慕他们无知。
牛逼。
而现在，这个天才儿童就盯着她看，对她笑得特别甜，这是以前从来没有过情况，这联想，对方并不想扮演花这个角色，小刘老师有些紧张。
康总跟小刘老师没有交上朋友，于是转头就去找园长。
“园――”远远就看到园长朝着这边走过来，都还没有喊出口就看到院长突然转个方向。
康总：“……”对方应该是没有看到他。
康总愣下，别别扭扭地走过去。
“你们这个滑滑梯是怎排队？”
已经爬到最顶点要开始往下滑小女孩听到声音，手抓着边缘，看下来，小女孩下子就认出来：“康康？小鹦鹉老师弟弟！你也来玩滑滑梯啊！”
小女孩正是媛媛，之前来她们家那个小姑娘。
不用说也知道，对方跟小鹦鹉老师交朋友时候，就知道他是小鹦鹉老师弟弟。
肯定是没有看到他，毕竟他找对方10次，至少有八次不是为涨工资，当然，他也承认那八次是涉及更加麻烦福利和各项政策。
康总看着学校里大人，个学校这多大人，他怎就会交不到个朋友呢？
这不科学。
而这个时候，旁边个幼儿园小班小男孩问道：“你要跟
们起玩滑滑梯吗？”
原来，康总站在滑滑梯旁边，其他小朋友以为他也是来玩滑滑梯。
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