这是十班人现在心里共同想法。
当然,教室里目前
“不是。”纪乔站起身。
“不是那还不写?”汤小梅眉毛扬,音调都高点,“跟你们说多少次,做作业别偷懒别空题,英语就是要多读多写多练,成绩不好没关系,但学习态度定要端正。”
纪乔看着投影仪沉默瞬,很短瞬,随即便恢复成他惯常漠然神色:“不会。”
汤小梅:“?”
她本来准备好大长串话顿时卡住。不会所以不写,逻辑简直相当严密。
算,反正大家都是学渣。
他同桌爱bking就bking,爱怎听就怎听。
学渣纪乔终于熬到上午最后节课,英语课,汤小梅踩着高跟,进门就把沓试卷往桌上拍:“看完大家作业,发现咱们班真同学非常有特点啊。”
有人带着期待接话:“特帅?”
“特懒!”汤小梅脸嫌弃,“突击检查你们卷子简直就像看场恐怖片,阅读理解就先不说,单选里语法哪道没讲过?结果你们这个也错,那个也错,嫌上次摸底考考得不够差是吧。”
张志乐上课是属于很有个人特点那类老师,课其实没有什大问题,人也特别好说话,但就是会经常性地跑偏,各种五花八门小故事信手拈来如数家珍,开口没个几分钟根本刹不住车。
而这种能够持续展开功力到划月考重点环节也丝毫不减。
纪乔补个觉起来,发现张志乐居然还在讲他睡着前那种题型第五种变形情况。
他看两眼黑板,抽出数学书,随意翻翻,然后就着大堆看不太懂公式习题开始醒神。
讲台上班主任正慷慨激昂地板书,周围都是沙沙笔触声,可余光中,他同桌却并没有在写字,黑色水性笔被随意而无声地转在指尖,好半天才会停下来,落在纸面简单勾划几笔。
“江潇,那你又是怎回事?”
纪乔怔怔。
耳边是椅子轻微挪动声响,几秒后,他听见江潇声音,语调第次压着往下:“也不会,写不出来。”
“”
牛逼,后排那俩是真牛逼。
“还有个别同学哈。”她从教案里抽出两张试卷,“作文部分空着也敢直接交上来。”
顿顿,汤小梅边投影题目,边直接点名:“纪乔,来,你先来,和分享下你不写作文理由,是觉得题目太简单吗?”
模糊几秒后,投影幕布上出现四五行英语描述,题干虽然长,但关键词就只有两个。
——关于“理想”和“未来”。
这其实是道非常常见议论题,满分范文更是层出不穷,所以汤小梅对居然会有学生字不写交白卷这件事简直无法理解。
那种感觉就有点像是你在加速跑赛道上忽然发现个来慢悠悠散步,于是纪乔又偏头瞄眼,这才发现江潇盯着看是本数学习题册,而他真正笔记本则被晾在边,上面只零散地记着几个数字和表达式。
“”
纪乔嘴角抽。
搞什,这人明明专门戴副眼镜来,结果现在课不好好听,笔记不好好记,就连做题目都不好好写演算过程。
他有点想提醒对方,不过转念又觉得以自己成绩分数,好像根本没什说服力和立场。
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