柳叶嫩芽拂湖面，万紫千红总是春。
乐曲里
春天，不是什
高不可攀远山风景，而是千户万家窗外门前稀松平常绿树成荫，更是万户千家屋子里亲人共聚
堂其乐融融阖家团圆。
贺缘声听过它许多片段。
也在它尚未发表时候听过完整旋律。
冯元庆笑着说过——
音调温馨舒缓，泛着宜人春色。
它响起，樊成云便挑起泠泠琴弦，方兰就拉开
白色长弓，而钟应则是抬手，用清脆钮钟敲出银铃般声响，为他们伴奏。
单调二胡演奏，成为场精心准备合奏。
舞台上沉浸于音乐演奏者，与已逝柏辉声，共同创造方温暖如春天地，在异国他乡复苏熟悉青青杨柳。
贺缘声走不。
贺缘声手微微颤抖，他浑身力气都集中在视觉、听觉。
他从未见过这段录像，更从未听过这段言论。
“冯元庆是
师公，同样是老师，他教会怎演奏二胡，也教会什是师。”
他拿起二胡弓，竖直着摆放在琴身旁。
柏辉声笑着看向屏幕外，说道：“把琴弓，支琴身，顶天立地站着，无愧于心，无愧于学生，就是师。”
舞台，方兰拿着二胡坐在椅子前。
还有那个天真烂漫，说什初升太阳年轻人，竟然重新站在编钟旁边。
贺缘声怒火瞬间烧起来。
他握住手杖，马上就想离开这个令他生气地方，离开这些令他生气悲痛人。
突然，舞台屏幕出现他日思夜想孩子。
它赞美是万里江山之中万家春景，所以它名字，叫做《万家春色》。
他握着手杖，手臂微微发颤，眼睛紧紧盯着屏幕上柏辉声，耳朵不肯漏掉师侄生前奏响任何个音。
这首曲子饱含期望与深情。
贺缘声知道它由来，它旋律。
它诞生于冯元庆寄给他每份录音，带着冯元庆每次不同感慨。
经过三四年琢磨、整理，最终形成乐谱，变为二胡广受欢迎乐曲，歌颂着美好春天。
贺缘声红眼眶。
他生在美国，识得中文。
但他不知道，二胡竖起来，立在那里，竟然真像极个“师”字。
屏幕上柏辉声说完，拿起二胡，拉动弓弦。
从音响设备传出来乐曲，清晰地穿透时间，回荡在这间空旷礼堂。
“——有人问，什是师。”
录像里柏辉声已经不再年轻，更不能称之为孩子，“说，传道授业解惑，就是师；三人行明事理，就是师。”
“今天，们在这里纪念位二胡演奏者，有人叫他冯老，有人叫他大音乐家。”
“但是他说，这辈子最快乐最骄傲，就是有人能叫他声——冯老师。”
那是柏辉声，比贺缘声最后记忆，更年轻些柏辉声。
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