徽、猱三弦。
厉劲秋竹尺、手指统统并用，也不讲究什
筑琴只能用敲
，把这千年唐筑当成少儿教学示范乐器，拨弄铮铮作响。
他耳目聪明，记忆清晰。
弹出来大约是什旋律，提笔就能迅速记下来。
不过半天，白纸、谱纸满是厉劲秋鬼画符笔迹。
“汉乐府这是什格式音乐啊？”
“引和曲又有什区别？”
西洋乐作曲人只知道古诗词雅韵、词牌，不清楚其中深意。
以前能够自信满满，教导钟应厉老师，此时也不得不发出求助，要钟老师教教。
汉乐府郊庙歌辞、相和歌辞、鼓吹曲辞、杂歌谣辞各有千秋，曲风曲调格式迥异。
而这切切,都和颐养天年宁明志,不再有关系。
宁明志吩咐,都是些曾经扫描复印给林望归资料。
致心和远山没有花费多少时间，就将这些复杂深奥汉乐府曲谱手稿，搬进
君子院。
他低眉顺眼，恭敬有礼。
“这都是师父觉得你会喜欢，所以吩咐
们送来东西。”
钟应有厉劲秋这样朋友陪伴,又去看过静子耗费五十年光阴筹建纪念馆,钟应果然大为改观！
他激动说道：“致心,你带人去找找遗音雅社乐谱，给钟应复印后送去。”
致心沉默点头。
又听他道：“还有些静笃写过感悟手稿，并复印给他！”
致心统统照办。
静子举动,都会如实汇报到宁明志面前。
她去君子院，她带钟应参观纪念馆，他们回来,钟应就和厉劲秋坐在院落里,讨论作曲！
远山跪在那里,欣喜万分说道：
“厉先生吩咐送去许多纸笔,还叫帮他们买些谱纸回来。”
他藏下《伪君子》曲名,讨好告诉病恹恹师父。
他还甚为满意，递给钟应。
“看，你想改编乐曲应该是这样。”
钟应专注看谱
但他们有明确修改目标，钟应解释起来也不算难。
他搬出十三弦筑，摆放在石桌上。
钟老师悬空按弦点弦，轻声指挥：“三徽、挑二弦。”
厉劲秋作为学生，就伸手照做，让这张古老筑琴发出泠泠弦声。
四徽、击七弦。
钟应翻翻，大致清楚宁明志意思。
他勾起意味深长笑意，直白说道：“确实非常喜欢。”
有同伴，有资料，钟应断网禁足生活，变得绚烂多彩起来。
他们有更为详尽曲谱参考，钟应为之苦恼许久汉乐府篇章，终于能够在厉劲秋帮助下，获得进展。
只不过，他们进展伴随着厉劲秋困惑。
宁明志高兴起来，各项身体指标没有变好，精神却振作许多。
致心向担心师父身体,和远山小心伺候，也做出和远山样选择。
他没有告诉宁明志，厉劲秋嘲讽挑衅。
更没有告诉宁明志，钟应对静子女士挑唆煽动。
庞大稳固载宁学派，总是暗中酝酿着,bao风雨。
“厉先生说,他将会为您特地创作首乐曲。”
“好！”
宁明志非常高兴,恨不得马上亲临现场，听厉劲秋作曲、钟应弹奏旋律。
无论是铿锵肃杀、低柔婉转，只要是钟应弹奏乐曲,他都会喜欢。
宁明志向算无遗策。
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