听起来很有趣，宋冀宁神色认真
些，慢慢翻看起来。
季椽看完本书，揉揉眼睛，才发现周围居然昏暗片，不知不觉已经看到傍晚。
小宋哥怎
不提醒他？
“小宋哥……”正欲叫小宋哥，转头就看到他本人。
宋冀宁正捧着书看得认真，听到季椽
声音，过
大课程和后世有些相似，比如《毛概》《思想品德修养》都是必有课程，不同是，大专业课程并不多，反而是其他副课多。
季椽翻翻新课本，囧囧看到《健康教育》这本书。
后世《健康教育》是中学就开始学，这时候却是大学才开始学——尽管小宋哥早就自学过。
除此之外，还有《法制安全教育》《形势与政策教育》《公益劳动》《体育》《大学英语》等课程。与专业相关，只有《高等数学》《工业基础导论》《工程图学》《设计表现基础》《工业设计思想基础》五门课。
季椽翻看之后，抱着这五本进书房。宋冀宁闲来无事，也抱起自己课本跟在季椽身后。
季椽见小宋哥答应，也就完全消气：“要
帮忙吗？”
“已经做好，缘缘帮把碗筷摆好就行。”
季椽把碗筷摆上餐桌时，宋冀宁也提锅猪脚汤出来。他现在下厨手艺已经很不错，而且非常解季椽对咸淡口味，让季椽满意连喝三碗，对小宋哥眉开眼笑，昨晚气点都没。
宋冀宁也很满意，他最喜欢养缘缘感觉。给钱也好，穿衣服也好，做饭也好，都特别有成就感。
看着季椽喝完碗汤，宋冀宁问：“厨房里还有米饭和小菜，要吗？”
季椽坐在书桌前，先翻看《工业基础导论》这本书。
尽管他对各类电子机械工程都非常解，但时代不同，技术水平和思路不同，他需要从头开始学习。
季椽很快沉浸入书中世界，宋冀宁坐在他身边，同样拿出《工业基础导论》来看。但随意翻翻，发现这本书内容很浅显，大概是考虑到大新生可能对所学专业无所知情况，因此基本上是按照“什都不懂”基础来介绍。
宋冀宁随手翻几页，发现全都看得懂，就扔到边，又拿起《工程图学》来看。
《工程图学》不是书店里随便摆卖那种基础工程书，宋冀宁翻开第章，发现它介绍词很有意思：这是门以图形为研究对象，用图形来表达设计思维学科。
季椽摸摸肚子，摇头：“快饱，不吃那多，会犯困，下午想看下新课本。”
他本来计划是早上就开始看书，因为小宋哥昨晚太过份，害得他大白天在床上睡上午，下午他要补回来。
季椽和宋冀宁专业是机械工程，如果要用后世百科来解释这项专业话，那简单说，它是门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、制造及维修工程学科。并承担研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和维修各种机械中全部理论和实际问题应用学科。
季椽前世大学读是电气工程及其自动化专业，老师在军校考研究生时候，读是机械工程硕士，因此这世选择时候，季椽就直接选择机械工程。
既然小宋哥没有从军，那只好把基础给他补牢。
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