“……百年三万六千日，饱尝民族苦难，历尽变革风霜。烽火硝烟，江山激昂。”
“挽狂澜于既倒，撑大厦于断梁。此生唯愿，春风又绿神州，华夏再沐朝阳。”
家里已经给他订好
船票，等半个月之后，他就要离开这个国家，去往大洋彼岸留学。
“
们接受高等教育
目，不是为摆脱贫困家乡，”班长低声喃喃着在入学时，文春秋站在礼堂上对他们说
番话，“……而是为，让家乡摆脱贫困。”
四年时光晃而过，直到现在，他才真正懂得校长讲这句话时深意。
临走之前，班长想，买本《凡人》带走吧。、
周后。
人手中都拿着叠报纸和块白色纸板，上面用毛笔写着“免费听书”四个大字。遇到人多地方，便会放下纸板，吆喝声，拿起报纸开始大声朗读起来。
人们开始都奇怪地盯着这些年轻人，不知道他们在干什
，但很快就听出来他们念是《凡人》内容——这不就相当于是免费评书吗？
就算学生没有说书人那专业，但是只要有新鲜故事可听，管他那多呢！
基本上，没过多久，学生身旁就会围圈人。
这里面男女老少都有，即使学生们因为人多而紧张，有时候读得结结巴巴，也没有人会催促或者表现出任何不耐烦模样，只是专注地盯着人群中间方向，还有好心人递来水让他们润润喉咙。
《凡人》上册发售，短短半天，全城断货。
南北文坛震动，国内书难求。
文春秋亲自为自己学生作序。
这篇序言内容，看似与这本书无关，却又字字相关。
这是这位坚定支持新文化和白话老人，几十年来，第次用文言文写下段话：
随着学生们朗读渐入佳境，周围人情绪也被调动起来，很多汉子都控制不住地红眼眶，姑娘们更是听得泪眼汪汪。就连街上步履蹒跚老婆子和衣衫褴褛乞丐也被他们读书声音吸引，情不自禁地驻足聆听，听到共情之处，那张张沟壑纵横、满面尘霜麻木脸庞上，也会露出副恍然失神表情。
曾经和乔镜同在个课堂上课班长偶然间看到这幕，时间，内心五味杂陈。
他怔怔地望着聚集在学生周围，安静而专注听着念书人群，这是班长做梦也没有想到会在这个国家发生情形，但它现在确实就是发生。
乔镜……晏河清曾经斩钉截铁告诉他，这个国家未来，定会比他最乐观想象还要好上百倍。当时班长其实并没有怎相信，但是现在当他看到这幕后，他内心却不禁燃起簇小小希望火苗。
或许，他说是真呢？
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