[1]鳟鱼五重奏：舒伯特在20岁时候写
首室内乐。
白朗下子想起来，据说这位指挥家耳朵好到惊人，在某次两百多人大型排练中，非常准确地指出tutti部分某位圆号演奏家个小音准问题，时被传得神乎其神。
他心提
起来，怕以自己水准没法过这位大师那关，更怕因为他原因，使得祁斯年第次公开演出二重奏就不够完美。
能和直崇拜偶像二重奏固然是白朗梦寐以求事情，然而声部减少也意味着容错率降低，更何况……
“大提琴和小提琴差着13度，首席，
们二重奏能达到极致和声吗？”白朗问道。
听到这个问题，祁斯年只是微微笑下，干脆踩刹车，慢条斯理地停下来喝水。他注意到白朗眼神，湿润嘴唇扬起点弧度。
信没，他郑重其事地“嗯”声：“中文确实不太好。平时说得少。”
白朗立刻说：“以后可以陪你练习。”
祁斯年停顿会儿，又笑下：“好啊。所以YYDS到底是什
，能先教吗，白老师？”
白朗很难想象自己有天居然会跟祁斯年坐在起讨论网络流行语，他越想越觉得有意思，话还没出口，就笑得停不下来。
车子开个多小时，正式离开维也纳地区，进入世界著名奥地利湖区。蜿蜒公路上冷冷清清，两侧湖光山色，侧是群山与森林，向山顶望去，甚至能看到白色积雪。另侧是起伏草原，大小湖泊星罗棋布，倒映青天流云。湖边时不时点缀零星尖顶小屋，晃而过时候，还能看见屋前种满各色花朵。
“理论上来说，violin和cello不容易完成漂亮和声。”他目光落到窗外安静美好画面上，“然而以老师方式打比方，觉得小提琴是空中翱翔飞鸟，大提琴是广袤呼吸森林。它们之间或许隔着不少距离，但飞鸟最终还是会落回森林里。你明白意思吗？”
白朗不太能听出祁斯年语气是真心实意还是只是温柔安慰而已，至少他觉得自己提着心脏得到妥帖安抚。
“有大提琴低音平衡，小提琴高音才能飞得自然而畅快。”白朗开心地笑下，用目光追逐天空中几只不知名鸟儿，说：“喜欢你这个比喻。”
作者有话说：
注：
白朗把窗户打开些，扑面而来风吹来山间独有冰雪与草木气息，新鲜得像要滴出汁水来。
“就像童话故事里景色。”白朗掏出手机拍着风景，说，“很能理解阿莫先生为什喜欢独居于萨尔茨堡。”
祁斯年放慢车速，说：“年轻时老师也沉醉于小提琴技巧性演奏，成为指挥家之后，则更偏向于音乐调性本身些。他说，所有古典乐都是在谱写自然声音，每个声部理应能在自然中找到归属。所以他选择隐居，这样能更好地静下心来感受音乐。”
白朗“啊”声，有些动容，想想，又把视线投向窗外：“比如……如果说木管音色是山间微风，那铜管就是山谷，竖琴是溪流，定音鼓是虫鸣，是这样吗？”
祁斯年点点头，微笑道：“对，他追求极致和声色彩。所以确实对演奏者要求很高。”
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