男生表情谦虚,目光真诚,但却成功让楼辉黑脸:
“是问你有没有自己想法,不要扯这些空话套话。再问次,你之前是基于什样思考才提出这些解决措施?你是否有考虑过这些措施可行性?”
男生表情闪过慌乱神色,但最后还是堪堪维持住镇定表情,结结巴巴开口:“……是基于解决问题思考来提出这些措施……觉得、觉得,现在是处于个飞速发展时代,所以……接下来会发生什样变化还未可知……所以……觉得是可能实现……”
楼辉有些失望地摇摇头:“不要说这些空话,你如果把切希望寄托于你所说发展时代,而忽略其根本,那你这篇论文完全就是空中楼阁,华而不实。”
男生讷讷不语,站在讲台上显得可怜落下又无助,这才是第个上台答辩学生,氛围就已经如此肃穆,郭芸芙有心想缓和下气氛,便转头看梁方怀眼,想找个志同道合小伙伴,却见梁方怀也脸赞同神色,无奈之下只能自己上阵:“楼老师已经提问好,那你来回答问题吧,你在论文里提到数据是怎得来呢?”
后排落座。大到大三吃瓜群众也都开开心心地坐下,准备睹师兄师姐们风采。
“吉时已到,现在开始宣读答辩流程。”洪薇是这个场子主持,在楼辉示意下站上讲台开始读流程和需知,梁方怀翻看眼手里评分表,又把表格放下。
“好可怕……看到梁老师刚刚盯着名字看……他会不会记低分啊……”在梁方怀放下评分表时候,身后传来低低交谈声,他不由得叹口气,心想:别说不认识你,就算是真认识你,也不可能凭借交情给分数啊!
“呜呜呜看到梁老师叹气,他是不是不看好们论文啊!”
身后交谈声竟然有愈演愈烈趋势。梁方怀转头看楼辉眼,楼辉嘴角微微上扬,用口型道:“习惯就好。”
男生明显松口气:“是在导师帮助下亲自前往研究地点进行实地考察……”
对于这个问题,男生回答得很是流畅,但回答之后,楼辉却又开口:“刚刚郭老师说问题已
梁方怀目光幽幽地点点头,看向讲台,第位答辩学生已经走上讲台,他手里还拿着厚厚叠稿子,楼辉皱皱眉,举手暂停计时,道:“不能带稿,稿子放在座位上。”
男生讶然,而后便顶着副如丧考妣表情把手稿放回座位,走上讲台磕磕巴巴进行自介绍,梁方怀皱着眉,脸肃然看着PPT,期间偶尔和他对视眼,但男生都飞快地把目光移开,梁方怀眉头皱着更深。
“答辩到此结束,感谢各位老师,请老师们批评指正。”男生终于背完。不仅是他,连梁方怀也在心里松口气。
“你论文里没有提到可行性,你提出解决措施太假大空,你不觉得实施不或是难以实施吗?”楼辉轻轻摇摇头,梁方怀微微侧过脸扫眼,已经看到楼辉笔尖停留在评分表第排上。
“嗯……对对,也意识到这个问题,感谢老师指出,接下来定会继续努力,对自己有更高要求,让论文更加严谨。”
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