离开……也就是说……佩特决定要离开，派克斯对他说，“你在圣劳伦斯节那天走吧”。你知道，那天是节日，圣劳伦斯节。“你在圣劳伦斯节那天出发，过节之后，你留下来听完乐队演奏，然后再走”，他这样对他说……事实上他想让他再听
次乐队
演奏，你明白吗？他想用这种方式向他告别……他创作
支很好曲子……
知道这件事，因为那天也参加演奏。他创作个很美曲子……你知道，他以前从没有自己写过曲子，是说完全是由他自己写……派克斯懂得世界各地音乐，为们，他给那些音乐改变音调，改编那些音乐，直都是这样子，但是，那些音乐毕竟是属于别什
人，你知道吗？相反，那次他对说，“这支曲子是作”……就这样，开始排练以前，他非常简单地、低声地说句：“这支曲子是。”派克斯坐在钢琴前，插上门，他只手握住另只手，放在腿上，看着琴键。他眼睛巡视着只只琴键，就像是看着只蟋蟀在上面跳舞。过很长时间，他只键也没摸，他只是看着。他满脑子音符，个也没有出来。几个小时后他合上钢琴，站起身出去。外面天已经黑。他重新回到屋里。他回去睡觉。……实际上，那不是支曲子，准确地说，他创作两支曲子，这就是整个故事妙处……有些事情只有他才能想得出来……他把乐队分成两部分，把切都安排好……队人从城市最左边出发，演奏种音乐；另队从相反方向出发，演奏另种完全不同音乐……你懂吗？……这样，他们会在路中间会合，然后再各自向前继续走，直走，直到镇子尽头……支队伍到达另支队伍出发地方，相反也样……件很复杂事情……场演出……所以来很多人看，也有附近镇子人，所有人都在路边看这桩奇事……也不是每天都能听到这样音乐……圣劳伦斯节……很难忘记那天事情……没有人能轻易忘记那天事……女主人也说“很美妙”……她对说，“你演奏得很棒，库佩特”，就这样……那天她是个人来，来过节，她和茂米，想说，瑞先生最后留在家里……他铁路很麻烦……有很多工作要做……后来发生什事情，不知道，好像是有人给他发电报，他告诉蓉他来不，他要等个人……定是铁路某个人，不知道……没有人知道他从哪里弄来那多钱启动伊丽莎白，然而他说“用玻璃可以创造奇迹，要创造个”……直都没办法理解……瑞先生收到份电报，只有行字，切都定下来，明天到。签名：H.H.明天，将是个伟大日子，瑞先生说。蓉不知道是要穿红色衣服还是黄色衣服。圣劳伦斯节。每年都有圣劳伦斯节。奥赫先生要来，瑞先生想，他看着大草坪上工人在安装铁轨，段段地排列起来。两条铁道有着奇怪默契。它们有着从来都不会相遇自信。他们执拗地彼此并排着向前延伸。所有这些使他记得些东西。他不知道是什。……瑞先生用玻璃创造奇迹，派克斯用音乐，就这样……只有不会创造奇迹，以前当腿还好好时候也没有，然后，听
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