在同行评审
期刊上发表
多少文章，但发表文章对男性和对女性来说是不同。许多研究发现，女性作者论文在双盲评审（作者和审稿人都不表露身份）中更容易被接受，或者得到更高评价。[20]，[21]在这
点上，尽管证据各不相同，但考虑到学术界已经确认存在许多男性偏见，似乎没有理由不进行这种形式盲审。然而，大多数期刊和会议并没有采用这种做法。
当然，女性学者也能发表论文，但这只是成功半。被引用次数通常是决定研究影响力个关键指标，而研究影响力又会相应地决定职业发展。几项研究发现，女性被引用次数整体少于男性。[22]在过去20年里，男性自
引用次数比女性多70%[23]——女性比男性更倾向于引用其他女性作者，[24]这意味着发表文章差距成种恶性循环：发表论文女性越少，论文被引用差距就会越大，这也就意味着女性在事业上无法获得应有进步，如此循环往复。男性默认思维进步加剧这种引用差距：由于学术界普遍使用首字母而不是全名，学者性别往往不是望即知，导致女性学者被假定为男性。项分析发现，女学者如果被当作男人（比如同行认为P代表保罗而不是葆琳），被引用次数是相反情况10倍以上。[25]
经济学家贾斯廷·沃尔弗斯在为《纽约时报》撰稿时指出，与此相关，个男性默认习惯是，记者常会在第作者实际上是女性情况下，将男性撰稿人称为第作者。[26]这种男性默认思维懒惰产物，在媒体报道中是不可原谅，在学术界更不被接受，然而它仍在学术界扩散。在经济学领域，合著论文很常见，但合著论文中隐藏着种男性偏见。男性不管是独立撰写还是与人合著，获得赞许都是样，女性则不然，除非她是与其他女性经济学家合著，否则女性从中获得赞誉还不到男性半。美国项研究认为，这解释为什
尽管女性经济学家发表论文与男性经济学家样多，但男性经济学家获得终身教职可能性是女性同行2倍。[27]人们喜欢把被认为是由男性完成研究与“更高科学质量”联系起来，背后也可能是男性默认思维在起作用：[28]这可能是纯粹性别歧视产物，但也可能是把男性视为普遍、把女性视为小众思维模式结果。这应当能在定程度上解释为什女性作者编写参考书不太可能出现在课程教学大纲上。[29]
当然，在女性面临所有这些隐形障碍之前，她必须首先找到时间去做研究，而这绝不是想当然事情。们已经讨论女性在有偿工作之外无偿工作会如何影响她们做研究能力。但她们在工作场所内无偿工作量同样会产生影响。当学生遇到情感问题时，他们求助是女讲师，而不是男讲师。[30]学生也更有可能向女性学者请求延期、提高分数或者通融。[31]单独来看，这样请求不太可能会占用太多时间或精力——但加起来就构成女性学者时间上成本，而男性学者大多甚至没有意识到这点，大学也没有考虑到此事。
相比男性同事，女性还被要求做更多遭
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