怀着这样想法,阿奇今天心情还挺不错,纵然在学校里还是被各种打头、推搡、辱骂……他也没怎在意。
因为是周五,他们这样公立小学下午是没课,于是,中午时分,阿奇就乘上校车,准备“回家”。
说是“家”,实际上就是个“空壳子”;阿奇住公寓房里空空如也,别说家具,基本生活用具也没有,连水电煤气也早就断,因为……他根本不需要。
阿奇不需要灯火,他本身就可以在深渊级黑暗中视物。
阿奇也不需要食物和水,虽然他可以吃喝人类食品,但并不能从中获得什能量、也无法产生饱腹感。
奇自己把地板清理干净吧,这样清洁工就不会总来抱怨;老师们逻辑是——他要真不想清理地板,他走路时就会“更加留心”。
还有别那些造成损失恶作剧,他们也都以类似方式处理;他们已想好……若是阿奇父母来质问,就以“孩子间打闹,双方都有责任”来回应,反正阿奇只是个孩子,真要辩驳起来,他还能说得过大人?即便是PTA处理问题,还不是看开会时哪个家长闹得最凶?
就这样,经过年时间,阿奇从开始“偶尔被霸凌下转校生”,渐渐变成“全校出气筒”。
尚存善念孩子对他避之不及,生怕和他扯上关系或者沦为与他样存在;其他孩子则把他当成随意发泄怒气对象,有时单纯是为好玩而去捉弄他下,因为他们觉得“反正那是阿奇”,“捉弄阿奇是理所当然、不会有什后果”这种念头已经成种默认共识。
而这桩桩件件种种……虽然会让阿奇感到些许费解,但他也始终没有发作。
至于父母嘛……在学校露面那两个人其实是阿奇用法术“变”出来;虽然他并不是很擅长法术,但在短时间内使使障眼法是没问题。
不过,有件事阿奇还是需要,他得“睡觉”;在人形态下,他或多或少都需要“休息”下,和“进食”相比,用盘腿打坐形式他能获得更多能量,时间倒不用很长,打坐个小时就能让他在接下来二十小时内保持精力充沛。
因此,阿奇回到住处做事情,般就是做作业和盘腿打坐;在那些学校食堂不提供午餐日子(比如学校有活动、或是周五半天课情况),他还会出门去买点食物(钱也是他用障眼法变,过段时间就会消失,因为他总是去大型商场买东西,且买很少,所以结算时少那点钱也不会引起什注意),带去
他并非是喜欢逆来顺受或者没有反抗能力,只是,他有自己想法。
他想把这种经历,当成是种“训练”,种锻炼自己意志和心性训练。
阿奇认为,适应这种环境下生活,是在险恶“人类世界”生存必要条件之;只有学会忍耐,他才可以放心地融入人群中,不必再担心“自己体内那头凶兽”会因情绪波动而挣脱压制。
而今天,即十三号星期五,就是他这“训练”最为关键天。
对于阿奇他们“族”来说,每逢“天生异象”,其体内潜藏力量就会迎来次活跃期,若他能撑过今晚血月(即月全食)而“不变身”,那这年历练也算没有白费。
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