“你怎
还不去？”
这才走到教室外面，去捏
个雪球。重新回到教室时，老师正在朗诵课本上有关欧阳海
故事，他朗诵犹如条山路似高高低低，让站在门边不敢出声。他终于朗诵完个大段，走到讲台后面，要命是他看都没看。
他对遗忘使心里发慌。他在黑板上写字时，怯生生地对他说：
“老师，雪球捏好。”
他总算看眼，嘴里“嗯”下，接着继续写字。
整日提心吊胆。这个可怜孩子那些日子里，只要听到老师声音，就如树叶遇到风样抖动起来。他只有在放学回家时才略感安全，可是第二天往学校走去时他又重新胆战心惊。这种惶惶不可终日生活，直到父亲对他抛弃才算结束，而被另种更为深远不幸所代替。
老师也许是由于怜悯，他不仅放弃对国庆恫吓，而且那些日子里，他想方设法寻找理由来表扬国庆。国庆作业里有两个错字都能得满分，个错字没有才只能得九十分。在国庆母亲兄妹来到之前，们老师曾带着国庆去见过他父亲。嗓音温和老师反复向那个混帐男人说明，国庆是多听话多聪明，学校里老师没有不喜爱他。听老师冗长赞美之后，国庆父亲却是冷冷地说：
“你那喜欢他，就收他做儿子算。”
们老师毫不示弱，他笑眯眯地说：
“倒是想收国庆做孙子。”
写完后将粉笔扔入粉笔盒，叫出那个遭受雪球击女同学，让她走到跟前看看，刚才击中她雪球是否和手中样大。这个女孩根本就没有看到刚才雪球，是
自己在遭受处罚之前，曾经十分崇敬和喜爱们老师。当王立强领着最初来到学校时，老师织毛衣模样让万分惊奇，从未见过男人织毛衣。王立强把带到他身边，让叫他张老师时，才知道这个滑稽男人是老师。他当初显得亲切和蔼，记得他用手抚摸肩膀，说出句让受宠若惊话：
“会给你安排个好座位。”
他确实这样做，被安排到第排中央。他讲课时，除非要在黑板上写字才会站到讲台后面去，别时候他就站在面前。将他讲义摊开放在桌上，双手撑住课桌，唾沫横飞地讲着。倾听时，仰起脸上饱尝他唾沫，犹如在细雨中听课。而且他还能时时发现自己唾沫已经飞到脸上，于是他时时伸过来沾满粉笔灰沫手，替擦去他唾沫。往往是节课下来，脸就要像块花布那样色彩纷呈。
第次接受他处罚，是三年级第学期。场在冬天来到大雪，使们这些忘乎所以孩子，在操场上展开雪球混战。倒霉是将个应该扔向刘小青雪球，错误地击在个女同学脑袋上。现在已经忘记她名字，这个娇滴滴女孩发出哭喊，现在听起来像是遭受调戏似。她向老师指控。
于是刚刚坐下，被老师从座位里叫出来。他让到外面去捏个雪球玩玩，当时以为他是在讽刺，在座位上站着不敢动，他也仿佛把忘似继续讲课，过会他才奇怪地说：
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则可能部分章节内容会丢失。
