“过去重要吗?”黎少希视线坚定,“们不该本末倒置。”
为寻求过去
真相,
次次死在A同学面前……
啄木鸟还是担忧:“如果们全员存活都不能让A同学释怀
话,说明拼图里有其他线索,等到第三回合
们就没机会再找回拼图
……”
“找齐拼图也未必能找到真正答案,”这也是黎少希直在思索
点,他看向啄木鸟道:“要知道这里是A同学
精神世界,
们最该关注
是他。”
所谓拼图不过是A同学混乱记忆。
与其追求过去,不如关注本人。
黎少希想到A同学,心中难免涌上来阵酸涩,他低声道:“别再让他看到同学死去
。”
黎少希:“这里是A同学精神世界,精神中
死亡不等于真正死亡,可精神
释怀是真正
释怀。”
句话拨云见月,让众人倒吸口气:“有道理!”
通顺!
浓雾散去,留下是明朗
路。
这里是A同学精神世界,所以前两个回合
死都不是真正
死,包括A同学也不是真正死亡。
真这样话,他们就掉进
黑场
陷阱,白白浪费
第二回合。
第三回合他们挣扎着全活下来又怎样?
全活下来就能阻止A同学死亡?
会这简单吗。
况且真只要全员存活,他们为什
不直接在第二回合
个都别死。
。”
黎少希点头:“对。”
胖爷脑子跟上
:“如果浪费
第二回合,
们即便在第三回合全都活着,可A同学还是死
,
们就没有机会
!”
所谓生是虚假
生,毕竟他们
角色早就死
。
A同学在第三回合死亡才是彻底死亡,到时候他们任务失败,黑场目
得逞。
啄木鸟:“!”
黎少希想到A同学说过话,轻声道:“他不希望任何人死亡。”
否则他不会拦着小菜给他带饭,也不会在最后刻问他:“班长呢?”
A同学没有问学委没有问数学课代表,只问班长。
因为在第回合,死去
只有班长。
死亡可以是虚假,情绪却
定是真实
。
他们可以通过第二回来行动来判定A同学
情绪。
第回合已经浪费
,第二回合他们只要争取全部活下来,就能观察到A同学
情绪变化,看他是否对此释怀。
如果释怀说明道路正确,第三回合只需要再保证全员存活即可。
如果没有释怀,那他们还有第三回合再去寻找答案。
啄木鸟又想到点:“三个回合应该是必然存在
时间线,所以哪怕
们在第二回合达成
任务要求,也得再经历第三回合……”
那就没法印证全活下来是否能阻止A同学死亡。
因为第二回合A同学依旧是必死
。
黎少希道:“们即便改变不
结局,但可以观察到A同学
情绪变化。”
啄木鸟:“!”
啄木鸟也回过味:“所以
们第二回合就该尝试全员存活。”
小菜轻吸口气:“陷阱……”差点就掉进黑场坑!
他们都反应过来,后背惊起阵冷汗。
按照正常逻辑,第回合没能收集全部信息,玩家们很容易在第二回合陷入误区,想着反正不是真死,死
也没事,刚好能够收集更多
拼图,用来在第三回合破局。
这也是啄木鸟想法。
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