高老师很喜欢笑，她从来不责骂任何学生，也从来不区别对待好学生、坏学生，甚至，
觉得她对坏学生更偏心，她对们说话
时候，总是更温柔、更耐心，好似生怕伤害到们。
因为高老师，不再抵触做作业，可基础太差，即使做，也惨不忍睹。但是，发现每
次高老师都会把道道试题仔细批改过，在旁边详细地写上她对解答方法点评，有很多做错
题，她都会写上表扬，称赞思维方式很独特，第次碰到错题还被表扬事情，吃惊之余，不禁对高老师有几分莫名感觉。
肯拉自己把朋友，风水学上把这类人常常说成贵人，其实贵人，就是很典型正面相遇。
陈劲就是人生路上，第个对产生重大正面影响人，这段同桌时间，他将带进个以前从不知道世界，虽然还只是站在门口，可是因为他指点，已经无意识地踏上条路。
但是当时，并不懂得这些，他教授学习方法，他课间给讲述故事，他考诗词，他推荐听乐曲，他敬仰杰出人物，所有这些东西，在当时眼中只是小孩子间游戏，不会比跳皮筋、打沙包更有意义，可实际上，他带给东西潜移默化地改变人生轨迹。
陈劲突然离去，在们班产生很大轰动效应，那段时间，很多女生常趴在桌子上哭泣，真是场集体失恋。
后来，不知道是哪个执着女生打听出陈劲家地址，全班女生都很兴奋，开始攒钱，计划每个人出五元钱，凑在起买件纪念品送给陈劲，没参加，家庭并不富裕，零花钱有限，它们有更重要去处，比如买桔子水。
可问题是虽不富裕，却也绝对不穷，很多家境不好女生都竭尽所能、倾囊捐助，行为在好多女生眼中显得极其不可原谅。因为这事，又次成们班特例，全班同学都知道不喜欢陈劲。在们班女生心中，这句话最准确地表达语气应该是：你，竟然敢不喜欢陈劲？！因为陈劲，受到次前所未有孤立，全班女生几乎都视为仇。
当时觉得她们都好讨厌，现在想想，觉得这是多
纯洁朴素感情，喜欢得丝毫没有占有欲，甚至因为喜欢同个人而更加亲密，也只有小学时代才能有这种喜欢。
陈劲走后没多久，五年级第学期结束，女生们究竟买件什样礼物给陈劲，不清楚，因为在她们眼中没有资格和她们起喜欢陈劲，只知道她们确在寒假带着礼物去陈劲家，以至于第二个学期很长段时间，她们谈论话题仍然是陈劲，陈劲母亲多漂亮，陈劲父亲多睿智，陈劲家多高贵，陈劲是多优秀。
第二学期开始时，这颗小行星碰到另颗对产生重大影响大行星。
赵老师因为身体原因，这学期不能代课，新来个师范中专刚毕业高老师。也许因为是刚毕业学生，她对工作有无限激情和创意，上课时候会给们讲笑话和唱歌，如果有人走神，她甚至会扮可怜，对们说：“知道数学很枯燥没意思，可是在很努力地把它讲得有意思，你们可以给提意见，但是不许不听讲。”
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