老谢明白
，他们不是同类，
千多人
校园里，没人是他同类。万幸，他心想，
没和人们说起过自己那个理想。
但老谢不明白是，为什
只有明星才能写歌？凭什长得不好看就没资格唱歌？
还有件事情，他想不明白。
前途摆在面前：个默默无闻山区小学老师。虽然放下锄头拿起粉笔，但还是要在大山里待辈子。
没人敢不尊敬老师这份职业，老谢也不敢，但他不明白为何面前只有这个人生选项：
300元他没有，但他有30元，小书摊上可以买好几本二手吉他入门教材。小台球厅里有免费练习吉他，只要他每天扛着扫帚去打扫地面。
那时候，他试着把写下诗变成歌词，再套进和弦：
站在高山顶上放声吼吧
什事都不去想它
到海边去看看日出和浪花
首先是学费，4500元，全家人几乎集体去卖血。
其次是音乐，高年级有个乐队，留着长发弹着吉他，这简直是老谢活十几年见过最洋气人。
乐队翻唱是流行歌曲，老谢爱听，迅速地全都学会。
他们夸老谢山腔山调嗓子好，老谢帮他们搬东西扛乐器，小杂役样围着他们转。
他心想，们应该是同类吧？写诗歌，他们唱歌，们理想应该是样吧……
（五）
老谢理想真正发芽，是在1999年。
1999年发生几件事。
老谢震撼巧家县回龙村，老谢轰动昭通教育学院，以及，父亲再次对老谢动手。
震撼回龙村，是老谢被昭通教育学院录取消息，这是村子里有史以来第个。
凭什只能这去活？
学院里能借阅到杂志，老谢时常在阅读室里发呆，为什那些光鲜靓丽人可以有机会走入丰富多彩世界，为什这种金沙江畔穷孩子就活该困死在穷乡僻壤？
这仿佛是两个世界，前者是主角，后者只能旁观。
前者轻易可以构设人生理想，后者只能永生奢望。
世界是不公平，他慢慢地
自由海鸥自由地飞吧
什都不怕……
学会吉他，乐队反而疏远老谢。
他们甩着长发，在女同学面前说：老谢那模样像杀猪样，他弹那叫什啊？完全是野路子，他又不是明星，有什本事还自己写歌。
他们也都还是孩子，或许在他们眼里，只要能发行专辑，都算是明星。
他渴望融入他们，渴望和他们分享自己创作，但不敢直接拿着笔记本去当投名状。
老谢曲线救国，恳求乐队主唱教他吉他。
主唱答应，但有个条件：他让老谢先买下他那把不用二手吉他。
二手吉他卖300元，老谢没舍得买。
但个学期后，他学会吉他，而且明显弹得比主唱好。
父亲买来带过滤嘴纸烟，站在村口见人就发，女人也发根，小孩子也发根。
人们敬畏地接过他烟，说不定，将来这会是个大人物父亲啊。
山民对大人物理解很质朴，能不靠在地里刨食就算是大人物。
他们并不知道，昭通教育学院不过是中专，毕业学生大多依旧要回到山村，辈子当个乡村教师。
虽然只是中专，但昭通教育学院生活也足以让老谢震撼。
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