老刘,bao跳如雷，他当场扣
行李不让走，并拽着去找那个叔叔要个说法。青旅客厅里呼啦啦围起来
堆人看热闹，老刘指着那个叔叔鼻子张嘴就骂：你算哪路神仙，轮到你娃多管闲事吗？！们爱怎
支教是们自由，轮到你这种只会放屁不会干活儿人胡说八道吗？！
那个叔叔很稳，别人骂他，他却不生气，只是不紧不慢地操作着电脑，他头也不抬地说：听豆儿说，你们要去是囊谦那所学校。
他拨开那根伸到鼻子前面手指头，说：第，那所学校校舍是和朋友们援建，不算多管闲事。就算你们去不是们援建学校，有些话
你个问题，你觉得支教志愿者和支教旅行者区别是什？
愣，支教旅行者？
他又点根烟，慢慢地说：觉得，你应该对“支教志愿者”这几个字有个清醒认知。扪心自问下，你真是去帮助那些孩子吗，还是去给自己人生攒故事？或者是去寻找份自感动？支教是种责任和义务，是去付出，而不仅仅是去寻找，是份服务于他人工作，而不仅仅是次服务于自旅行。真正负责任支教志愿者，不应该是个只有热情支教旅行者。
他接着说：不反对你们支教行为，但是如果可以话，沉下心来在那些学校最起码教满个学期如何？只去蜻蜓点水地待上两个星期或个假期，你和孩子们谁收获更大？你倒是完成件有意义事情，人生得到升华，可那些孩子呢？他们收获什？你匆匆来匆匆走，他们感受会如何？在“支教”这个词里，主角应该是孩子们才对哦，他们没有必要去做你某段人生故事配角，也没有义务去当你某段旅程中景点。话说得重点儿，你有权利去锻炼自己，但没权利拿边远穷少地区孩子们当器材道具。
分辩说：组织者说，不论们去时间长短，都能改变孩子们人生轨迹……他笑，点着头说：没错，这话没错，但诚实点儿讲，改变孩子们人生轨迹是你们主要目吗？在你心里，改变他们人生轨迹和丰富自己人生轨迹，哪个排序更靠前？
再者说，如若真想良性地影响他们人生轨迹，那定是件系统而严谨事情，想用十天半个月支教去改变个孩子人生，或许是有可能，但你确保这种蜻蜓点水是负责任吗？这点可否谨慎思考下？
那个叔叔最后说：是，无论如何，不论是长期支教还是支教旅行，都是在献爱心，值得认可，但个真正支教志愿者不会盲目地去寻求种道德上优越感，也不会居高临下地去关怀。真正献爱心不仅仅是去成全自己，更不是去作秀或施恩，你说对吧？
这位叔叔话让失眠，第二天吃饭时候，当着众人面把他话复述遍，说：觉得自己目前状态和心态都调整得不太对，等准备好以后，会去支教。
还没等明确说出要退出此次支教，老刘勃然大怒，他吼：本来订活动计划就是三男三女，记者明天就到，你让怎和人家解释！你现在退出让上哪儿找人去！
他拽着胳膊吼：颗老鼠屎坏锅汤！
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