平冢老师苦笑以对。
「
不要求你们立刻想通，只要这几天里时时刻刻放在心上就好。」
老师说完，们继续默默地往前走。
跟对方好好相处
方法……
这应该不是什
难事。能不能成为好朋友，还涉及感情方面因素；单纯跟对方好好相处，则是技术方面问题。
如果不想落入这种处境，唯有成为家庭主夫或尼特族两种方法。
既得工作，还要好好经营人际关系，这是哪门子处罚游戏？做这种事可以领人际关系津贴吗？如果没有任何加给，未免太不合理。再次体认到，自己果然不适合进入职场。
平冢老师看着和雪之下，露出温柔微笑。
「这次也是很好机会，你们可以学习如何跟其他群体好好相处。」
「要跟那群人成为好朋友吗？看是不可能。」
「你们真是
点也没变。找叶山他们理由，是因为先在校内公布栏张贴征人讯息，补充不够人手。你们大概没看到那则讯息，不过，也没想到真会有人报名……」
「既然那样，为什还要特地张贴讯息？」
「这只是形式而已。如果别人觉得只关心你们几个人，那不是什好事，所以才要在表面上做做样子。也不擅长应付外表光鲜亮丽现实充学生，光是看着便觉得心痛。」
老师这番话才让更心痛。拜托谁快点把她娶回家吧！
「但毕竟是名教师，必须尽可能公平对待所有学生。」
。
们走在通往本馆柏油路上。这时，雪之下略带郁闷地开口问：
「请问……为什叶山他们也来
？」
「嗯？喔，你在问问题啊。」
平冢老师回头。
抛出话题，配合对方喜好说话，再表现出自己认同对方话，然后在这个过程中找出对方好球带，并且
「比企谷，你搞错。你不需要跟他们成为好朋友，是要你们跟他们『好好相处』，学习如何不跟对方为敌、不忽视对方，抱持公事公办心态彼此相安无事。这是适应社会方法。」
「虽然老师这样说……」
忽视之术旦遭到封印，便束手无策。
「…………」
雪之下同样沉默不语，既不回应也不反驳，但未做出承诺。
「嗯，当教师也很辛苦呢。」
特别偏袒谁或给予特别待遇话，可是会被批评。
「与其说『教师』，说是『大人』更正确。这社会动不动便出现这种情形。」
她说这句话时，表情显得有些阴沉。
身处个组织中，意味着也得承担组织黑暗面；如果要长期处于这个组织，更是不在话下。们得为自己将来着想，即使不愿意也要学会低头、跟大家起去喝酒、强迫自己听点也不想听话。不只是每天跟讨厌人见面，还得跟他们起工作。
「她用敬语说话，当然是在问老师。」
在场所有人当中，只有老师会让雪之下使用敬语。说出自己想法后，雪之下露出笑容，心情似乎好转些。
「哎呀，不尽然喔。除面对地位比自己高人之外，如果想跟对方保持距离，也可以使用敬语。不知您有没有什高见，比企谷先生？」
「您所言甚是，雪之下小姐。」
跟雪之下客套地「呵呵呵」干笑，随即被平冢老师打断。
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