得教师是很不错
职业。不过现在
改变主意
，同意你说法。”
母亲诚实地回答女儿提问，金恩英没再说话。
金恩英找
些小学教师资料，与升学指导老师也面谈过好几次。亲自走访所位于地方城市师范大学后，她买份该大学志愿表带回家。这次反而是母亲劝她三思，因为母亲自己就曾为家人和手足放弃过梦想，比谁都明白那些委屈。不知从何时起，母亲与舅舅几乎不再往来，当初牺牲小完成大后悔与埋怨日渐加深，最终，那份心理伤痛也搞砸家人之间关系。
金恩英向母亲解释，自己绝不是什
牺牲，她重新思考过电视制作人这份工作，发现自己并不解这个职业，只是怀有不切实际憧憬，准确地说，具体工作内容是什她都不知道。其实从小她就很喜欢给弟弟妹妹念故事书，指导他们写作业，也很喜欢起做手工，所以觉得自己性格应该更适合当老师。
“确就像妈所说，老师是个不错职业，早下班，有寒暑假，稳定，最主要是要去教那些小毛头，多酷啊！当然，可能很多时候都是在吼叫也不定。”
金恩英把志愿单递进那所她亲自走访过师范大学，最后顺利被录取，也幸运地抽中学校宿舍。那年，金恩英还未满二十岁。母亲在难掩内心喜悦女儿面前，叮嘱些她根本听不进去话，教她些简单生活自理方式，便返回家中。母亲趴在空荡荡金恩英书桌前，放声大哭，懊悔自己不该让那年轻金恩英独自离家生活，应该让她去读自己真正想读学校，不应该把女儿生变得跟自己样……她已经分不清到底是在心疼女儿，还是在心疼当年自己。
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