“
知道。”想说得平静些，脸颊却在颤抖。大谷低声说：“假如你说
是事实，那
，今天目标不是竹井老师，而是你。”
点点头，咕噜
声咽下口唾沫。
“这到底是怎回事？”大谷有点发呆。
摇头：“也不知道，但……”
瞥
栗原校长眼。他在隔壁帐篷里无聊地坐着，表情与其说是不高兴，不如说是怅然若失。决心把以前曾数次险些遭人谋害事告诉大谷。对校长说过“再发生什意外就报警”，现在已经没什可隐瞒。
于是向他解释：上午教职员接力赛结束后，竹井说有事和商量，提出要互换角色。他说：“你不觉得光是献丑没什意思吗？既然要玩，那就让学生们大吃惊。她们都以为扮小丑是你，如果们俩换下，她们定会目瞪口呆。”
同意他提出游戏——也是为响应他活力。
互换角色很简单，因为惠子她们事先叮嘱过，小丑装扮完后，得钻进放在教学楼后面魔术箱里等着，所以只要在三年级学生表演创编舞时，让竹井扮成小丑，在箱子里等着就行。替他化妆，衣服也很合身。和竹井脸部轮廓和身材都相似，乍看还真分不出来。
竹井乞丐角色自然就由扮演。把脸抹脏，穿上破烂衣服，要装成他也不难，只是骗不和他起出场田径社成员。
“你就找个地方藏到最后刻，临出场前和田径社会合就行，如果被认出来就坦承好，没准能意外顺利地瞒过去呢。”竹井好像打心底里喜欢这游戏。
01
两个人被杀。个是数学老师，另个是体育老师。两次遭遇人死亡，况且这次是亲眼目睹活生生人在眼前死去。
不用说，学生们陷入恐慌，有哭起来。比起那些哭泣学生，更让吃惊，是很多学生想看尸体。除部分学生，学校让其他人回家，但很多人不想离开，老师们都很为难。
大谷表情比以往更难看，说话语气严厉，指挥手下态度也明显变得急躁。他也没料到会发生第二起命案。
在来宾帐篷里，和大谷又见面。这次不是学校传声筒，而是作为和事件最相关人来见他。
“其实……”开始叙述，尽可能详细、客观地说自己差点被人从月台边推下去、在游泳池差点被电死，还有花盆从楼上砸下来这几件事。说话间，当时恐惧感鲜明地复苏过来，不禁佩服自己居
就这样，他成功替扮小丑。，大概还有他都没料到，这个游戏会有如此恐怖结局。
大谷抽好几根烟听说完。也许是对当老师竟会有这种顽童般行为觉得无语，他表情很严肃。
“这说……”他挠挠头，“除你，谁都不知道扮小丑是竹井老师？”
“是这样。”
大谷叹口气，右肘抵在桌上，拳头压住太阳穴，像在抑制头痛：“前岛老师，事情很严重。”
简单向大谷说明事件始末。虽然不是三言两语能说清内容，也只好先简单概括。他果然面露怀疑：“竹井老师参加射箭社化装游行？”
“是。”
“这又是怎回事？”
“和换，本来该扮小丑。”
大谷似乎还摸不着头脑。
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