用
陈老师啼笑皆非地看着
群孩子，心里暖。
他掩饰地擦
擦镜片，咳嗽声：“好，别闹。老师不会要这个钱。咱们先把软件完善好，再考虑这些不着边际
事吧！”
封睿却忽然出声，声音淡定，却不容置疑：“老师，
觉得应该把现在研发折算成股份，以后卖钱，按照股份算收益，才不会起纠纷。”
几名学生都愣住。陈老师更是啼笑皆非：“傻孩子，你还以为能赚多少钱不成？”
邱明泉和封睿对视眼，都从彼此眼神里看到笑意。
朱林从鼻子里哼声：“所以，这东西不是卖给你家这种穷人呗。”
那女生脸涨得通红,难堪地不说话。
邱明泉冷冷扫朱林眼，转向陈老师：“老师，您觉得呢？您是课题主持人，您做主吧。”
陈老师心中动，最近他们高校正在鼓励产学研结合，特意向些年轻高校教师传达上面精神：将专利、技术和研究成果转化成商业机会，不仅不再被定义为不务正业，还受鼓励呢！
“行，既然你们都这
有信心，们就试试！”他咬牙，“万能卖出去几份，那就是笔不小钱，到时候，给你们做奖学金！”
他微笑道：“做好最后调试后,们去推销给股市大户,最重要是去找那些大券商,这个东西，定有市场。”
陈老师愣,诧异地道：“这个小东西，会有人花钱买？”
不过是几个学生试验品，邱明泉这孩子,也太异想天开吧？
邱明泉修长手指轻轻敲打着桌面，笑意盈盈：“觉得，会有市场。”
旁边,封睿也淡淡开口：“定会有人买。那些大券商为吸引有钱人去自己大户室开户，提供优良硬件是不够,软件,才是核心竞争力。”
“回家拟份简单产权协议，还是要明晰下知识产权。”邱明泉小声道。
封睿在片同龄人笑语中，淡淡颔首：“商业推广策划书来做，正好练练手。”
他们身后，朱林默不作声地想着什。
半晌，他挤到陈老师旁边，热心地挠挠头：“老师，也想尽点力，待会儿拿个软盘把程序拷贝回家，好好检查下数据！”
陈老师欣慰地拍拍他肩膀：“知道用心就好！”
韩立忽然激动地拍脑袋：“万卖出去几份，说不定有万呢！们买台电脑给老师，就算是这几年教们谢师礼吧！”
计算机小组同学们都激动地叫起来：“好！就这办！”
“要是够台电脑钱，就送陈老师电脑，要是不够，们就先大吃顿，剩下分，做奖学金！”
“奖学金不好吧。还不都是邱班长个人拿？”有人嘿嘿地乐。
“哈哈哈哈，叫他再捐出来，作聚餐基金嘛！”
邱明泉偏过头,激赏地看着他笑：“封睿说得对，就是这样！”
封睿扬扬眉,看似浑不在意,可是嘴角却轻翘起来。
几个同学兴奋地互相看看：“那这东西能卖多少钱啊？”
封睿帅气地扬眉，露出点斜睨之气：“市面上头份软件,卖两千元份,不算贵吧？”
四周同学们全都倒吸口冷气,苏晓蔓推推鼻梁上厚厚眼镜：“……妈全年工资，还不到两千元呢。”
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