又有什不能给,他原本做这些事,也不是为要给自己换取多大好处,能得些铜钱绢布便也就罢。
“听闻西南正在打仗,正是钱粮吃紧
现在正是公元635年,大唐建国刚刚十几年,阿拉伯帝国正在兴起,世界上其他地方,这时候又是什样情况呢,欧洲呢?
就在唐俭到来前刻,罗用还在心里想着这样个问题。
这日又是个下雪天,大雪纷纷扬扬地下着,时而阵寒风袭过,吹着空中雪花漫天飞舞。
唐俭坐在高头大马之上,看着罗用率着他那众弟子,大步向这边走过来。
少年人身材清瘦,面庞稚嫩,眸光清澈而坚定,当他在前方不远处站定,向他们这行人看过来时候,唐俭觉得他目光,仿佛能够穿越这厚重雪幕,穿越崇山峻岭,穿越那些未知与混沌。
罗用想法嘛,他其实就是想先打个地基。
毕竟数学这门学科,对于后来很多现代科学发展都有着很重要作用,现在早早就开始打地基,将来必然会有所受益。
当然,也并非只有阿拉伯数学才叫数学,中国传统数学也是数学,而罗用目前所教授,只能算是些基础算术而已,这只是整个数学知识体系中最基本也最简单小部分。
所谓阿拉伯数学,就是用阿拉伯语研究数学,这里面研究者不仅仅只是阿拉伯人,还有很多其他国家和地区人。
后世有研究表示,这些阿拉伯数字原本是发源于印度,大约在八世纪九世纪时候,阿拉伯人弄个“智慧之宫”,集聚各地学者,将当时世界上许多典籍进行翻译并收集。
这样人,又岂能是池中之物,唐俭猜想,圣人对这罗三郎应是有些提防,这次听闻又要加强孟门关这带军事防御。
这防,究竟是关外胡人,还是关内罗三郎呢?
心念电转之间,双方已是近,唐俭面上却并不显露出什,他翻身下马,笑着与迎面走来罗三郎等人打过招呼,番寒暄之后,先将这些铜钱绢布送去罗家院子,然后行人依旧是到许家客舍吃饭。
皇帝陛下急着想要拿到杜仲胶与土水泥方子,唐俭自然也不敢怠慢,当天晚上,便与罗用在罗家厅堂中进行番细谈。
罗用倒是不意外皇帝会想要这两个方子,他既然要,那自己自然也就只能给。
从最开始以翻译为主传入时期,到后来阿拉伯语广泛运用,不断发展,乃至于最后成为国际上通用种数字符号,这就是阿拉伯数学大致发展过程。
唐初这时候,唐人口中“大食”人,指便是阿拉伯人。
现在正是公元635年,五年前,也就是公元630年,这年是伊斯兰教“代表团之年”,穆罕默德率领他信徒穆斯林征服麦加,阿拉伯半岛上其他部族纷纷来拜,皈依到穆罕默德领导之下,阿拉伯半岛实现统,并且不断向外扩张,形成阿拉伯帝国。
罗用前前后后花费许多时间,才从他空间那堆书籍以及杂七杂八资料当中,汇总出这些信息。
对于穆斯林,罗用心情也是有些复杂,但谁也不能否认,在阿拉伯语承载之下发展起来阿拉伯数学,是人类文明史上不可替代瑰宝。
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