普通班还像是以前那样按部就班
学习和生活，而鸿睿班，则像是另
个学校似学习和生活。
每天早上六点，鸿睿班学生就要开始跑步，读书和背诵，同时吃早餐，接着是早晨三节或四节课讲解，然后是大量习题，午休之后，继续做大量习题，接着是下午讲题，以及晚餐和更多习题
赵丹年应承
下来，道：“
知道几个人，赶明儿写几封信，看他们有愿意过来吗。”
有校长支持，鸿睿班变更加特殊起来。
其他学生和老师意见已经变无足轻重。实际上，赵丹年尽管为西堡中学奋斗生，可他却不是文艺片里和蔼慈善老校长，如果说，对小学部建设，他还有点基础教育心思，对高中部，他是根筋冲着高考去。
凡是对高考有利就支持，凡是对高考有害就废除。
在他眼里，设立高中唯目就是为高考。
就愿意来。”
杨锐点头，却道：“是想起这
件事，当年南湖地区下放批老师，现在都没解决问题，前段时间，还有人去平江上访？”
十年混乱，留下问题多如牛毛。z.府也不能听你说自己被冤枉就搞平反，而且，平反底线是步步拉下来，最开始时候，只有少数明显被迫害干部和重要干部才能被平反，接着是更多人，接着又是更多人，最后才是许多以前认为是死案人也被平反。
南湖地区下放老师问题并不严重，其实，这个年代越是严重罪行，在后世看来反而是越不严重……真正让他们不能满足心愿原因是，当年组织批斗他们负责人，目前仍在台上。
领导问题是真正问题，赵丹年沉默下，说：“你找他们来，可是麻烦事，再说，他们也不能因为来西堡中学，就不上访。”
而在80年代乡镇中学，你也不能从高中获得更多东西。
想要懂得怎谋生怎做人怎有品味，那就别去读高中。
杨锐有校长给尚方宝剑，变更加大胆，没几天功夫，鸿睿班学生就吃上小灶。
来自锐学组利润，现在只有很少部分能够被普通学生享受到，比如更长时间照明时间，以及更多细粮和蔬菜，外加少量鱼和油。可更多资源，终究倾斜到锐学组身上。
食堂给锐学组办小灶，还产生另个副作用，从这刻起，鸿睿班和普通班级之间，其实已经没什交集。
“他们爱做什就做什，只要代课好，们就给他们付工资。到时候，他们要是想走，也正好，还不会抢编制。”杨锐停下，又道：“换个方向说，觉得还是应该准备几个编制，就像胡萝卜样，给他们吊着。”
赵丹年表情稍霁，道：“那也危险。”
“您在西堡中学这些年，收留下放干部也不是个两个吧，怎，到现在，突然怕？”
“不是担心你们这群小兔崽子，这好机会，万学校里闹起来，你们都要被耽搁。”赵丹年被杨锐激，心思也变，道：“不能找多，最多三个人，你选好人，去找。”
“太好，要个语文老师，个政治老师，再要是有厉害英语老师，来个也行。”
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