锐学组
成员在杨锐熏陶下，都已渐渐习惯
高强度训练。但从西堡肉联厂转学而来学生，就没有那
容易适应，个个苦不堪言，到周末，好不容易回家学生自然是大倒苦水。
有心疼儿子，免不找到段华家里去，这个时候，他们就会见到段华精心准备武器——纯英文小册子下面，写着“yangrui”名。
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在杨锐眼里，80年代高考，简单像是高中生会考
样，大部分题目都是直来直去，懂得公式和正常练习，都能得到三百多分。这样试卷，根本不是后世题海战术对手。
正因为如此，才要大肆推行题海战术。
国内到90年代末，高考都是极低录取率。重点中学有三成录取率就算说得过去，四成已值得夸耀，如果考虑到重点中学往往集中全省或全市最好学生，高中三年掉队问题已经很严重。普通中学通常只有10%左右通过率，许多人读还是大专，有名差生学校往往是全军覆没命运，也就是个年级四五百号人连个大专都考不上。
题海战术就是在90年代末严酷环境中诞生。
那个时候，大部分省份高考录取分数都高达五百三四，甚至五百五十分，要求学生要有75%以上正确率，才有机会通过高考。
无论是难度还是要求，90年代末高考，都比80年代末要严峻多。
高考录取率上升，实际上只是让严峻现实变更残酷罢。他要求学生付出更多，给予回报却更少。
若是用数字来比较话，90年代中期高中生需要万个小时学习训练，才有希望成为大学生。而80年代高中生，只要6000到8000个小时就可以。
素质教育背景，更像是对应试教育反思。当然，到大学录取率60%年代，5000个小时学习训练就足以应付高考，可以采用教学方式自然是多彩缤纷。
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