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我上高二了(1 / 2)

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句宣言般充满激情话被念出世界末日味道,有气无力犹如临终遗言。分钟前老师对说你要念出气势念出感觉要让每个人都振奋下。现在制造出截然相反效果,老师叹气声清晰可闻。知道她很失望也不想让她失望,可结果是无法控制。就正如不是想上复旦就上复旦

不兴奋也不悲哀,心如死水。其实这就是种莫大悲哀,哀莫大

于心死。可是身边人个个都活得很滋润,成天张着嘴笑,露出口白牙齿或黄牙齿。不会笑也是埋头做题,副很有理想很有追求样子。知道他们生活才是理所当然归属,知道没有理想和追求人是多地可耻,也知道理科生不要有太多思想做好题就行。但知道仅仅就是知道而已。知道天上有个大月亮,可辈子也别想上去,人类那伟大脚注定轮不到去踩。

开始念稿子。,很困惑。抬头看看老师发现她也很困惑。知道是把她弄困惑。在她眼里应该是个好学生吧,应该积极向上很有主见吧。这样学生怎会困惑呢?于是她困惑

是真困惑。年龄还没有老到会矫揉造作地去玩深沉。本来是想读文科,但父母之命大于天,就是死也要死在理科。所谓气节。小A读文科去,生活得很滋润。每天轰轰烈烈光芒万丈。而就只能在理科点地被灰尘盖掉,然后被同化,被遗忘。每天研究两个球怎相撞,看金属丢到酸里冒出美丽气泡。

中午吃饭时候会让A给讲文科班故事。边看着小A眉飞色舞地讲他们考题是写出红楼梦时代背景,边寻找着身边稀薄空气维持呼吸。坦白地讲向往文科生自由生活,作为个理科生修行还不够,还没有学会看到飞来足球就做受力分析本领。

感到很累。这时老师目光不仅仅是困惑,还有容忍。知道发言是为让每个人受到鼓励打起精神。但累就是累,好孩子不应该说谎,这也是老师说。小学老师。很多人都不把小学老师当回事,叫他们“教书”,其实高中老师才该叫“教书”,因为他们只是教书而已。是累,梦里看见无数方程式扭着小胳膊小腿儿晃来晃去,大声吼叫“无解无解”。是累,抬头时候脖子会疼,看天时候眼睛会睁不开,习惯黑暗中昏黄灯光,其实习惯种歇斯底里麻木。切以拖垮自己为目标,最后最后大家同归于尽。有足够理由相信高考是上苍神明降下双刃剑,割伤们也刺痛师长,受益者躲在远处嘿嘿地笑。然而谁是受益者?孤独伫立在茫茫尘世中,聪明孩子提着易碎灯笼。

发现不是每次努力都会有收获,但每次收获都必须要有努力。个不公平不可逆转命题。理科班仅有几个女生用她们杨柳岸晓风残月感性思维与男生理性思维相抗衡,是悲壮也是悲哀。有个女生用两倍时间和精力去学物理然后考二分之成绩。看到她有点泛红眼睛觉得高考注定要把人毁掉。

发现友情变得很脆弱。友谊玻璃瓶被放得很高且布满裂痕

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