他第二个定理表明:断言算术具有逻辑上
致性,这就是上面所说
那种陈述之
,采用算术公理
任何方法都不能证明其真实性。也就是说,作为
种形式系统
算术无法保证不会得出1=2这样
结果。这样
矛盾也许永远不会遇到
“是。
想
要寄给伯克利
卡拉汉看。自去年春天那次会议以来,
们
直保持着联系。”
法布里希点点头,“他上次发表
篇文章真
给
留下很深
印象。如果他发现
问题,请
定告诉
。
感到很好奇。”
雷内宁愿用比“好奇”更强烈字眼来表达她自己
心情。
5b
雷内对自己研究感到绝望
吗?卡尔知道她从来不觉得数学真
困难,而只是
种智力挑战。难道是她第
次遇到无法突破
难题吗?或者说,数学本身就是无解
吗?严格说来,卡尔自己是
个实验主义者,并不真正懂得雷内怎
创造新
数学体系。虽说听上去有点傻,但是——她是灵感枯竭
吗?
到书架上。卡尔离开,心里竭力猜测她
瞪视
含义。
5
在1900年举行国际数学大会上,大卫·希尔伯特⑤列出
二十三个悬而未决
重大数学问题。他列出
第二大问题是请证明算术在逻辑上
致性。这个问题
旦证明,就将保证高等数学许多内容
致性。就本质而言,这个证明所能保证
是这
点:不可能证明
等于二。认为这个问题具有重大意义
数学家寥寥无几。
5a
法布里希还没有开口,雷内就知道他要说什。
雷内是成年人,不会像神童那样,发现自己正在成为平庸成年人而感到幻灭
痛苦。另
方面,许多数学家在三十岁之前就达到事业
巅峰。虽然她离三十岁还有几年,但也许她对这个年龄界限逼近自己而感到焦虑。
似乎不大可能,他又漫无边际地想其他几种可能性。她会不会对学术感到愈来愈悲观?是对自己
研究过于专业化而感到悲哀吗?再不然,纯悴是对自己
工作感到厌倦
吗?
卡尔并不相信这些焦虑是雷内行为古怪原因。果真是这样
话,他觉得自己肯定会发现蛛丝马迹。但他现在得到
印象却全然不是这
回事。令雷内感到苦恼
无论是什
,反正他猜不透。这使他感到烦恼。
6
1931年,库特·哥德尔⑥证明两大定理。第
个定理实际上表明:数学包含或许是真实
、但在本质上却无法证明
陈述。甚至简单如算术
形式系统也可以包括精确,有意义,而且似乎真实无疑
陈述,但却无法用形式方法加以证明。
“简直是见过
最要命
东西。还不大会走路
幼儿玩
玩具是把不同断面
积木嵌进不同形状
槽子,你知道吗?读你
形式体系,就好像观看
个人把
块积木滑进木板上
每
个洞里,每
次都做得天衣无缝。”
“这说来,你发现不
错误?”
他摇摇头。“发现不。
滑进
和你相同
套路:只能用你
方法思考这个问题。”
雷内却已经不在老套路上:她另辟蹊径,想出
条截然不同
路子来解决这个问题,但却仅仅证明
原先
体系确实存在矛盾。“不过,还是谢谢你费心
。”
“你要另外找人看看吗?”
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