地步
。因为双方单位都不同意调动，此事又拖两年，最终在老彭理解下，他放弃他创建事业，来到敦煌、来到
身边，们
家才得以团聚。
直觉得自己不是个好妻子、好母亲，因为自己完全没有尽到个做妻子、个当母亲应尽责任。相反，老彭既要承担繁重教学工作，还要带孩子，既当爹又当妈。由于原因，造成们长期两地分居，使两个孩子小时候教育受到影响。老大学习成绩直不理想，老彭为此很苦恼。老二只读到大专，再没有给他创造更好学习机会。由于自己对孩子内疚，在家里从不训斥孩子。在与孩子相处中，善待他们、理解他们、引导他们，遇事与孩子耐心讲道理。对孩子要求是，不能做坏事，成人后能自立，为社会做点有益之事。
相识未名湖，相爱珞珈山，相守莫高窟
和老彭是大学同班同学，老彭是们班上生活委员，同学们给他取个外号叫“大臣”。
当时男同学住在36斋，女同学住在27斋，男女生交往比较少。直叫他“老彭”，因为他年轻时候白头发就很多，心想这个人怎
年纪轻轻就这多白头发。他和们班同学关系都很好，因为他办事认真，有责任心，给人印象就是个热心诚恳、非常愿意帮助别人人。这是对他第印象。
老彭对格外照顾，可对恋爱非常迟钝。因为27斋女生宿舍很小，加上住是上下床，学习空间很狭窄，所以就要跑图书馆看书。大概是三年级时候，有回去图书馆，发现已经没有位子，就看见老彭在冲招手，原来他给留个位子。这以后经常是他先到，占座位就给留下。但是他也不多说话，也不多说话。据他后来说，他认为这个人学习还不错。其实，他学习比刻苦多。
有年夏天，他买块手绢送给，大概是因为他看见过用白色、蓝色手绢，才发现原来老彭非常细心。但是看他送手绢，黄色，上面有绿点点和红点点花纹，既觉得他对很关心，又觉得这手绢实在是俗气。他们老家爱吃腌臭鸡蛋，有次他就带臭鸡蛋给，还说特别好吃。当时想这有啥好吃，不过又觉得这个人朴实得可爱。
有天，老彭突然对说：“想带你去大哥家，哥哥住在百万庄。”这才知道，原来老彭在北京直和他大哥生活在起。心里想，女孩子不能随便去人家家里，但是他提出要带回家，就知道他心意。其实那时候们俩还没有正式谈恋爱。到他家以后，感觉他们家氛围很好，特别是他大哥待人热情、周到、诚恳，给留下很好印象。意识到老彭成长受到他大哥很大影响。老彭是他大哥拉扯大，老彭长得也很像他大哥。大哥比他大五岁，念过师范学校，抗日战争期间就参加g,m，退休前是建设部个司长。2015年9月大哥还参加纪念抗战胜利七十周年阅兵式，在抗战老同志乘车方队中。当年他大哥参加g,m后调到保定工作，就把老彭带到保定上学，后来调到北京之后，又带他来北京。老彭上中学是北京四中，是他
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