种自维持不中用手段。这是些玩笑,就像是人们对天神和国王们所散播那种玩笑,这种玩笑是含着最深敬意,这种敬意不仅使开玩笑人深受约束,而且可以说这些人已成这种敬意部分。
而且你同对你做法样,也在寻找种反击手段。你经常指出,日子是怎好得太过分,受到待遇是怎好。这是对,但不相信这点在过去处境中给过什真正帮助。
确实,母亲对好得无以复加,可是这切对来说是同跟你关系联系在起,这是种不好联系。母亲无意中扮演狩猎中哄赶者角色。旦你教育在某种未必真实情况下使产生抗拒心理、反感甚至仇恨(这些因素本可迫使自立),母亲便以温柔体贴、谆谆劝诫(在童年思想杂乱中她是理智象征)、说情把那些因素消弭于无形之中,于是被赶回你圈子,而本来也许可能会突破这个圈子,这无论于你于都有好处。或者就是这样:谅解无法达成,而母亲只是在你面前悄悄地保护着,私下给些东西,允许做什事,于是在你面前又变成怕见天日东西,成骗子、知罪者,由于自身毫无价值,这个人连到他认为是他权利地方去,也要偷偷摸摸。当然渐渐习惯于在这些偷偷摸摸行进途中,也顺便寻找些即使在看来也是无权得到东西。而这做又扩大负罪意识。
确实,你几乎从未真正地打过。但是那种吼叫、你涨红脸、那种迅速解下裤子背带放在椅背上备用动作,在眼里几乎比打更可怕,就好像是要把人吊起来似。如果他真被吊上绞架,他接着就死去,从而百。可是如果他不得不亲身经历上绞架切准备活动,直到套圈在面前晃动时才得知他被宽恕,那他将辈子摆脱不这个阴影。而且,那多次听到你明明白白地表明应该挨打,但总是在最后关头由于你仁慈而逃脱这种命运,种强烈负罪意识自然越积越深。无论从哪个方向走来,都进入欠你罪疚之中。
你直这样指责(有时面对人,有时当着其他人面,你对后种场面侮辱性压力毫无感觉,你孩子们事从来是公开事情),说由于你劳作而得以在充满安宁、温暖、应有尽有环境中生活。还记得你些话,他们显然在大脑中刻下沟纹,如:“七岁时就不得不拽着小车走村串户”;“们大家挤在个小房间里睡觉”;“有山芋吃们就高兴死”;“多少年因为冬装单薄,腿上伤口裸露在外面”;“还很小时候就不得不到皮谢克商店里去做事”;“家里没有给任何东西,就连当兵时也不例外,可还得寄钱回家”;“但尽管如此,尽管如此,父亲对来说总是父亲。今天有谁知道这点!孩子们知道什!谁都没受过这份罪!今天有哪个孩子懂得这些吗?”换种环境,这些叙述满可以成为非常出色教育手段,它们可以鼓舞孩子们,增强孩子们信心和力量,去顶住父亲曾艰苦地经历过同样磨难和饥寒。但这根本不是你本意,你努力结果已使环境完全变
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