再怎
说，
爸爸都不应该是“w.g”斗争
重点。他不是干部，不是资本家，也不是知识分子。“打倒”他，是出于“g,m群众”嫉妒。嫉妒他什呢？只有
条，生
四个儿子，属于“人丁兴旺”。那年月，“人丁兴旺”必然食不果腹，但“g,m群众”不管，只在他平日与同事聊天中收集到几句似乎“不满”言语，便“打倒”，长时间关押。
“w.g”真正重点，倒是与专业有关。戏剧，成社会灾难引爆点。整个“w.g”，开始于批判吴晗《海瑞罢官》——那是戏剧；“w.g”旗帜，是几部所谓“g,m样板戏”——那也是戏剧。人类历史上从未有这样事：很多人只因为说两句与戏剧相关话，便身陷铁窗，或丧失生命。考上上海戏剧学院戏剧文学系，是学习戏剧理论和戏剧写作，这专业下子成颠倒黑白、美丑、善恶“集中营”。决定退出，折笔改行。
在上海戏剧学院，是反对“w.g”“保守派三座大山”之。在爸爸已经被“打倒”情况下，这种反对，在当时就是种悲壮自毁行为。就像叔叔余志士先生以连续三次割脉z.sha来抗议“w.g”样，捧着他骨灰盒接过他遗志。
正在这时，场更大灾难降临，全国城里学生必须断学废学，上山下乡，不准回城。上海学生，有不少更是被惩罚性地发配到遥远边疆。出发前，所有家长和学生都必须去看台彻底否定教育和文化戏剧《边疆新苗》。天哪，仍然是戏剧！看过这台戏剧后去农场时，把所有笔都丢进垃圾桶，包括为爸爸写“交代”圆珠笔。当时，爸爸“罪行”加重，不能离开关押室，也就无法再为他代笔。
为什要把笔丢进垃圾桶？首先是种抗议性决裂。“g,m样板戏”和《边疆新苗》使产生种专业性耻辱。其次，是因为发现没有机会写字。到农场后给谁写信？爸爸那里不准通信，如果给妈妈写信，她又能用什样话语回信？而且，打听到，们劳动地方根本没有邮局，寄信要在休息日子步行很远路才能找到个小镇，但实际上并没有休息日子。由于这两个原因，理所当然，折笔、弃笔、毁笔、葬笔。
实际情况比预料更糟。们在农场自搭茅草屋，四根竹子撑块木板当床，睡着睡着就陷到泥淖里去。用笔地方完全没有，用笔时间也完全没有。永远是天不亮下田，天全黑才回，累得想不起字，想不起笔，想不起自己是个能写字人。
四
九七年个政治事件使周恩来总理突然成中国第二号人物，他着手领导复课，试图局部地纠正“w.g”灾难。这就使很多濒临灭绝“边疆新苗”有可能回城读书，也使们有机会回上海参与点教材编写。被分配到“鲁迅教材编写组”，这又拿起笔。记得那笔是从静安寺百乐商场买，元钱左右吸墨水钢笔。当时钢笔也已经有几个“国内名牌”，像“英雄”、“金星”什，那就要二三元钱支，买不起。
编教材，分到事情很少，几天就写完。但是，复课、编教材这件
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