还剩下两个位置,个在程倾右边,个在宋老师左边。
余抒还犹豫着坐在哪,程倾伸手拉拉她右手边椅子。
在班长同情目光中,余抒坐下去。
——她坐得这近,等会挨批时候她就要冲在前面。
余抒有点紧张。
班长江拓走过来,站在旁看着小孩,忽然说:“听院长说,小和被领养过三次,都被送回来。”
“嗯?为什?”
“第个家庭…那个男不是人,有点恋童癖。第二次是家里有男孩,第三次是她自己要求回来。”
余抒听得心里很难受,许久都没说话。
“好,不说这个,们赶紧忙完,要跟程老师汇报。”
她是不是不知不觉间,对自己说谎?
等安可再追问,余抒以要忙任务为理由,戴上耳机。
……
小组成员约好再去次孤儿院,在假期最后天晚上汇报。
余抒买上次买过海盐牛奶味硬糖,下车后先找上次打架小孩:“小和,过来吃糖。”
她是个很讲死理人,被批评也非要证明给她看。
安可歪着头看她:“还是为你程老师?”
“不是程老师,别瞎说,”余抒头都没抬,却不忘反驳她。
安可啧啧两声:“不开心时候想见她,陪她妹妹吃饭,给她做生日蛋糕,心疼她个人过生日…你没听过那句话吗,心疼个人是喜欢开始。”
余抒笔尖顿:“什…没听说过。都不知道什叫喜欢。”
”
她不敢抬头看她,直接跳上车。
等坐到最后排,余抒又感觉自己刚才跑太快,连声拜拜都没说,隔着玻璃,对程倾挥挥手。
公交车驶离站台。
夜色中,站台上伫立那道身影渐渐凝成小小点-
程倾在看正是她做内容,她画图纸。
从她视角看过去,女人黑发雪肤,细框眼镜镜片很薄,下巴微抬,脖子又细又长,像冷清孤傲白孔雀,气质干净出尘。
等两位老师翻看方案时间
“嗯……好。”
在假期三天忙碌后,任务终于做完。
前两天程乐又问余抒要不要起去滑冰,她也没能抽出时间,也没见程倾。
这天她到得稍晚,程倾和另位指导老师宋老师已经到,正在低声讨论什。
余抒迟到,朝两位老师鞠个躬,准备找地方坐下。
糖果对小孩来说吸引力永远不减,小和警惕地看着她,还是忍耐不住,走过来。
余抒把糖纸剥开,再递给她:“吃吧。”
小和还是跟上次样,背过身把糖吃完,就像怕有人来抢样。
余抒看着她,唇角微弯:“吃完还有哦。”
小和却没理她,走到边去,蹲在地上玩起石头。
“喜欢就是,你盯着她看时候,心跳会加速,没有嘛?”
“…加速?”
“是,喜欢就是,想抱她想亲她。有嘛?”
余抒含糊地说句没有。
这几天她在想,那次回答安可问题,她很肯定地说不喜欢。
周周二上两天课,就到五假期。
余抒没有出去玩安排,时间都花在比赛模型调整上。
“小抒,出去吃饭吗?”
“不去。”
余抒头都不肯抬,她门心思在改程倾之前给她挑出来问题。
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