法。
青年：用先生您自己主张
目论来看也许是这样，但
情况并不是这样！
哲人：那
，假如你会进行课题分离又会如何呢？也就是说，无论上司怎蛮不讲理地乱发脾气，那都不是“”课题。毫不讲理这件事情是上司自己应该处理课题，既没必要去讨好，也没必要委曲求全，应该做就是诚实面对自己人生、正确处理自己课题。如果你能够这样去理解，事情就会截然不同
。
青年：但是，那……
哲人：们都苦恼于人际关系。那也许是你与父母或哥哥之间关系又或许是工作上人际关系。而且，上
次你也说过吧？希望获得更加具体方法。
建议是这样。首先要思考下“这是谁课题”。然后进行课题分离——哪些是自己课题，哪些是别人课题，要冷静地划清界限。而且，不去干涉别人课题也不让别人干涉自己课题这就是阿德勒心理学给出具体而且有可能彻底改变人际关系烦恼具有划时代意义观点。
青年：……是呀，先生您之前说今天议题是“自由”，这点渐渐看出来呀。
哲人：是，们马上就要说到“自由”。
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