为
达到这个目
，实习生也对导师隐瞒
些事情。
尽管他也对那些事感到不安，尽管他也非常想得到答案，但他还是没有把它汇报给导师。
从大约第十几次探查后开始，莱尔德经常用极为惊恐眼神看着他。
起初，实习生以为莱尔德是在害怕记忆中浮现出事物，或是探知时用符文共鸣引起肉｀体痛苦……后来通过次次观察，他逐渐确定，莱尔德眼神就是针对他，而不是对别东西。
每次探查结束后，导师暂时离开去收拾东西，留下实习生负责观察和安抚莱尔德。莱尔德“噩梦”已经暂时告段落，他平静下来，先经历短暂昏睡，然后会渐渐苏醒，就像经历次不够安稳午睡。
“是啊，怎
，为什说起她？”
实习生想想：“如果有个人，他很多检查结果都与她非常相似，但他却没有她那样临床表现，你觉得这正常吗？”
老警卫叹口气：“
不是医生，不懂这些……还有，真不能和你讨论莱尔德。”
实习生尴尬地笑笑，彻底放弃这个话题。
又聊会儿后，老警卫与实习生告别，拿着东西去停车场。他作为医院警卫休息日“正好”开始。
少年轻人，在导师里可太少见。
他说得没错，连实习生自己也觉得稀奇。封闭受训时候，他是直接被导师指名带出来对进修。比起另外几名受训者，他并不知道自己特别之处到底在哪。
因为那次闲谈，他和老警卫关系变得自然很多。
他们变得更像是普通熟人，而不是导师助理和信使。
今天，实习生照例把需要传递资料交给信使——除非在封闭内部办公环境中，否则学会从不使用网络或邮政来异地传递信件，他们依靠都是自己信使。
莱尔德会慢慢睁开眼，迷迷糊糊地看看四周，然后要快速恢复神志，乖巧地询问“治疗结束吗”，要会在看到实习生时露出惊恐眼神。
这眼神转瞬即逝，接下来，莱尔德会彻底清醒，并且忘记之前所感所见，就像
实习生回到主院区后面，抬头，正好看到莱尔德住病房窗户。
莱尔德趴在窗台上，隔着玻璃与铁栅栏，对他挥挥手。
实习生快步走进楼里，准备去帮莱尔德给播放器充电。他暗暗想着：现在导师几乎无法从莱尔德身上探查到更多东西，而且，因为能从莱尔德身上诊断出些脑病特征，所以导师无法确定探查到东西是否具有价值，如果这样情况继续下去，也许导师就会放弃继续对莱尔德进行探查……
实习生很希望莱尔德能继续保持这种状态，最好不要让导师有什新发现。
多坚持段时间，导师就会将莱尔德判断为“无研究价值”，那时莱尔德就自由。
警卫收下东西，照例靠在墙边和实习生聊小会儿。
当实习生说起“关于莱尔德·凯茨……”时，老警卫连连摆手：“停，停。不能和聊这个话题。”
“好吧，”实习生想想，“你知道今天晚餐时间有个病人突发癫痫，还咬护工手吗？”
“哦，知道。那个护工还和挺熟。”
“听说那个病人有意识障碍什，病情很复杂，而且偶尔有攻击性。”
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