是否有
些例外
情况，可能最终调整这种令人遗憾教育缺陷？
答案是肯定。
让们来看看近期加州大学经济学系行为。过去10年来，通过跳出“市场经济”模型，他们从人类理性出发，作出
很好市场预期，这让他们几乎包揽所有诺贝尔经济学奖。在利用人类理性分析方法上他们取得稳健成功，但他们反应如何？他们在众多精英教授中又引进个珍宝——睿智康奈尔大学经济学家理查德?希勒，这座原因在于希勒对加州大学奉为神圣东西大加嘲笑。希勒认为（也有同感），人们经常会出现不理性行为，应当把这种心理学效应也应用到微观经济学中。
芝加哥大学消防达尔文做法——达尔文致力于逆向思考，他不惜推翻自己辛辛苦苦建立和自己说热爱观点，只要学术界中还有些思想能把这些最宝贵价值发扬光大，比如说达尔文逆向思维，们就可以作出乐观预期：愚蠢教育实践最终将被丢弃，就像雅各比可能推测样。
达尔文保留着为人客观习惯，客观是行之有效方法，就像爱因斯坦所说，自批评是导致他成功四个因素之，其次为好奇、专注和持之以恒。
为进步解自批评力量，可以看看这位“学习糟糕”大学生——查尔斯?达尔文逝世后安葬在何处。他墓碑位于威斯敏斯特教堂艾萨克?牛顿之墓旁，后者恐怕是有史以来最有天赋学生，他碑石上镌刻着八个意味深长拉丁文单词——艾萨克?牛顿安息于此，灵魂不朽。
个能在达尔文死后还如此尊崇他社会最终会发展和整合实践心理学，从而推动社会所有领域发展。所有具备这种能力和洞察其中奥妙人都应促进这个工作，如果在许多领域，如果像可口可乐这样个闻名全球产品都不能正确地理解和诠释，那们应对其他所有事情感到质疑。
当然，你们曾决定把手里10%资产净值用于投资可口可乐公司，在像给格洛茨宣传个人计划时样思考后，决定将半资金购买可口可乐公司股票，至于其他人，不能确定这样做是否明智。这让想起最喜欢Warner&Swa-sey则老广告：“对个需要新机器但没有购买公司来说，它们实际上已经在花钱。”
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