大着胆问。
把老师问住
：“这是书，你得记着；不用问！”
天赐不问，可是把狗咬猪记得死死
，怎
也改不过口来。王老师出汗，这要叫老太太听见，像什话呢？！
“先写字吧！”老师想出个主意来。天赐也觉得写字比念书有兴趣：笔，墨，红模子，多少有些可抓弄，老师先教给拿笔，天赐卖很大力量，到底是整把儿攥合适。王老师也不管：反正这不是个长事，给他个混吧，爱怎写怎写。天赐大把儿握笔，把墨都弄到笔上，笔肚像吃饱蜘蛛。然后，歪着头，用着力量，按着红道儿描；
顿个大黑球，顿又个大黑球。描几个字，墨已用干，于是把笔尖放在嘴里润润，随着用手背抹下，嘴两边全长胡子。又描两个，墨色不那黑，有点不高兴，于是翻过纸来改为画小人，倒还有点意思。不喜欢谁就画谁，所以画妈妈。画个很大头，两个顶小顶小脚。边画边想着“抱着小脚哭场！”
王老师始终没管他，看着天花板盘算：牛大哥要能拿三千：倒天利铺底，就说二千；上千十来块钱货；收拾收拾门面；不够也差不离；小铺子不坏！书教不，天两天，跟孩子捣乱还可以；整本大套可干不来！看天赐眼，画小人呢！随他便，爱画就画吧，自要不出声老实着就好。要是倒话，得趁着八月节前；等钱用，可以贱点。节前倒过来，收拾收拾，报铺捐，等着批，九月初横是能开张，正好上冬天货。嗯，得给刘老九写封信，问问毛线行市。他拿起管笔来，往砚台上倒点水，把笔连连抹，抹得砚上直起泡儿。然后，铺好纸，拉拉袖子。又在砚上抹笔，连抹带摔，很有声势。左手按住纸，嗽口；笔在拇指与中指之间转几圈。下笔很重，中间细，收笔又重；收笔，赶紧又在砚上抹；又写，字大而联贯，像串儿小螃蟹。天赐看入神。老师写字多快呢！他不画小人，也照老师样儿写字，很快，比老师还快。老师写完段，低声念遍；天赐画串黑东西，也哔哩哔哩念着。这还有点意思。
直到八月节，天赐并没学出什来，可是和王老师感情不坏。人之初还是狗咬猪，又学会好些山东话，什桌子腿儿（带嘟噜），银儿，他说得满漂亮。对于王老师举动，如好拉袖子，用大块手巾擦脑门，咳嗽时瞪眼睛等，他也都学会。写字还是疙疸块，画小人可有些进步：满脸只有个嘴是纪妈，只有眼睛是王老师。可是高兴也许把嘴画得很小，比如纪妈责备他之后，他便把她嘴画成个黑豆似：“看你怎吃饭！”
八月节是头次该送节礼，虽然才教半个月，但这是个面子。牛太太不送！书才念两页，净画小人儿，也不打学生，节礼不能送！王老师愿意干话得另打主意。
“可是福官跟他很好，”牛老者给说情。
“不能由着孩子！”
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